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SUMMARY:Conocerse Mejor
DESCRIPTION:DIRIGIDO\nA todas aquellas personas trabajadoras en activo ya sea por cuenta propia (Autónomos) o por cuenta ajena\, Trabajadores en ERTE y un porcentaje de Parados. Las personas de empresas públicas solo tienen acceso a los cursos Transversales y con plazas limitadas. \nINICIO\nConsultar – Horario: 3 Turnos- Mañana\, Mediodía o Tarde \nOBJETIVOS\n\nAdquirir la habilidad y conocer los sistemas subjetivos de comunicación.\nEntender el mensaje por todos los medios de comunicación.\nTransmitir el mensaje de forma correcta y consiguiendo la máxima comprensión del receptor.\nIdentificar y manegar la comunicación verbal y no verbal.\nComunicar de manera congruente el mensaje e identificar las incongruencias.\nMejorar la capacitación profesional para poder utilizar la inteligencia emocional en el trabajo.\nAprender qué es la Inteligencia Emocional y qué impacto tiene en nuestra vida a nivel cognitivo\, actitudinal y psicológico\nConocer cuáles son las emociones básicas para disfrutar de unas mejores relaciones intrapersonales e interpersonales.\nDotar de las técnicas necesarias para aumentar los niveles de conciencia\, contribuyendo a gestionar mejor los cambios\, optimizar la toma de decisiones\, gestionar las crisis y los desafíos del día a día\, así como obtener bienestar y un alto rendimiento personal y profesional.\nObtener los aprendizajes más precisos para la detección y modificación de patrones en las relaciones y experiencias humanes\n\nCONTENIDOS- 90h\n-Habilidades de comunicación \n1. El proceso de comunicación \n1.1. La comunicación interpersonal\n1.2. Tipo de comunicaciones\n1.3. La comunicación eficaz \n2. Análisis de la comunicación \n2.1. Comunicación estratégica\n2.2. Canals e información\n2.3. Adaptación de mensajes \n3. Psicología del interlocutor \n3.1. Claus de la empatía\n3.2. Lenguaje positivo\n3.3. Razón y emoción\n3.4. Las emociones básicas \n4. Como corregir actuaciones erróneas y como reconocer el trabajo muy hecho \n4.1. La actitud asertiva\n4.2. Neutralizar comportamientos agresivos\n4.3. Formular opiniones y críticas correctamente\n4.4. Prevención de conflictos \n5. Dificultades ante el oyente \n5.1. Barreras de la comunicación\n5.2. Conseguir la atención\n5.3. La expresión oral y escrita\n5.4. Otras dificultades en la comunicación \n6. Escucha activa \n6.1. El funcionamiento de la escucha\n6.2. Tiempo libre mental\n6.3. Desarrollar la habilidad de escuchar \n7. Comunicación no verbal \n-Inteligencia Emocional \n1. Inteligencia Emocional. Marc conceptual y orígenes \n1.1. Qué significa emocional? Definición de emoción y estado emocional.\n1.2. Origens: Inteligencias Múltiples de Gardner\, Inteligencia Emocional de Goleman.\n1.3. Construcción de las emociones. Conceptos básicos sobre la anatomía y funcionamiento del sistema límbic. \n2. Conciencia emocional . \n2.1. Cuáles son las emociones básicas?\n2.2. Funciones de cada emoción. \n2.3. Clasificación de las emociones. \n3. Habilidades sociales \n3.1. La Inteligencia emocional en nuestra vida cotidiana\n3.2. Identificación de patrones emocionales pròpis y al·liens.\n3.3. Los 4 procesos básicos por un autoliderazgo emocional.\n3.4. Las competencies emocionales básicas.\n3.5. La Inteligencia emocional en las relaciones intrapersonales.\n3.6. La Inteligencia emocional en las relaciones interpersonales. \n4. Ecología emocional y salud \n4.1. Pautas por la mejora de la ecología emocional personal y relacional.\n4.2. Relación entre gestión emocional y salud. \n5. Principales aplicaciones de la Inteligencia emocional en el entorno laboral \n5.1. Mejora de la comunicación y clima en los equipos de trabajo.\n5.2. Mejorar cualitativa de las relaciones interpersonales (dentro de la empresa y fuera (clientes\, proveedores). \n-Programación Neurolingüística \n1. Que es PNL? \n1.1. Presupuestos básicos de la PNL\n1.2. Qué es el mapa?\n1.3. Diseño y consecución de objetivos\n1.4. Calibración y agudeza sensorial\n1.5. Experiencia sensorial versus alucinación (afirmaciones e interpretaciones)\n1.6. Niveles de competencia en el aprendizaje\n1.7. Comunicación verbal\, no verbal y metafórica\n1.8. Submodalidades por el cambio \n2. Sobre comunicación \n2.1. La comunicación humana\n2.2. Construcciones lingüísticas. Meta-modelo.\n2.3. Sincronía y rappot\n2.4. Acompañamiento verbal y no verbal\n2.5. Coherencia – incoherencia\n2.6. La reformulación\n2.7. Triple posición perceptiva\n2.8. Sistemas representaciones \n3. Sobre la relación de ayuda 3.1 Triple posición perceptiva \n3.2. Polaridades. Ejercicio para integrar contradicciones. \n3.3. La comunicación en la relación d ayuda moderna\n3.4. Abordaje de conflictos interpersonales. \n4. Sobre excelencia personal \n4.1. Jerarquía de valores\n4.2. Condiciones de buena formulación y realización de objetivos\n4.3. Niveles neurológicos\n4.4. Estrategia de creatividad\n4.5. Ecología de vida
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LOCATION:Reus\, Camí de Riudoms nº40\, Reus\, Tarragona\, 43202\, España
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SUMMARY:Gestión de estrés
DESCRIPTION:Más Info\nDIRIGIDO A\n\n\n\n\nA todas aquellas personas que conciben que en la sociedad actual el ritmo de vida nos hace convivir con situaciones estresantes que llegan a perjudicar gravemente nuestra salud\, controlar la respuesta ante estas situaciones nos hace vivir mejor y nos convierte en personas mucho más seguras\, más positivas y con un extraordinario valor añadido en cualquier ámbito de nuestra vida. \nPara personas trabajadoras en activo (autónomos\, ERTE o por cuenta ajena) \nHORARIO\nINICIO 31 DE MAYO \nMiércoles y Viernes de 18:00h a 21:00h \nOBJETIVOS\n\nComprende los mecanismos del estrés\nAplica una estrategia para manejar el estrés en el tiempo\nMejora el control de las emociones en situaciones estresantes\nActiva los recursos individuales para afrontar las presiones\nRecupera el control del tiempo identificando las prioridades\n\nCONTENIDO\n\nConocer los elementos que le generan estrés y las señales de alerta\nDiagnosticar los niveles de estrés\nEl control de las emociones para mantener la calma\nLas señales de reconocimiento para recomponerse\nMétodos y herramientas de organización del tiempo\n\n 
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SUMMARY:Nóminas y Seguridad Social
DESCRIPTION:Más Info\nDIRIGIDO A\n\nEs el curso ideal para todas aquellas personas que deseen actualizarse y reciclarse en áreas administrativas\, de gestión y/o financieras\, o simplemente quieran ampliar conocimientos en el ámbito de la gestión laborable y contable* *Personas trabajadoras en activo (cuenta propia\, autónomos\, ERTE o por cuenta ajena)\n\nOBJETIVOS:\n\nEstá formación te prepara para calcular el salario y el finiquito de los trabajadores\, realizar nóminas\, calcular la retención del IRPF correspondiente y comprender las situaciones principales que afectan al ingreso de cuotas en la Seguridad Social.\n\nREQUISITOS MÍNIMOS DE ACCESO\n\nNinguno\n\nHORARIO\nINICIO 31 MAYO \nLunes\, Miércoles y Viernes de 18:00h a 21:30h \nCONTENIDOS\n\nEl contrato de trabajo y sus características\nAfiliación a la seguridad social y boletines de cotización\nLos diferentes apartados de la hoja de salario y su regulación legal\nLa elaboración de la nómina en los diferentes supuestos
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SUMMARY:Contabilidad para emprender
DESCRIPTION:Más Info\nDIRIGIDO A\n\nEste itinerario formativo está destinado si deseas incorporar los conocimientos de las operaciones contables más habituales en una empresa y adquirir las competencias para confeccionar contratos laborales\, nóminas y elaborar los correspondientes seguros sociales.*\n\n*Personas trabajadoras en activo (autónomos\, ERTE o cuenta ajena) \nOBJETIVOS:\n\nDomina los conceptos más avanzados de Contabilidad General\nEnfocar la contabilidad dentro de las competencias administrativo-financieras\nSaber confeccionar contratos de trabajo y nóminas en las diversas situaciones\nCalcular bases de cotización a la Seguridad Social\nElaborar seguros sociales en contratación\, suspensión y extinción de la relación laboral\n\nREQUISITOS MÍNIMOS DE ACCESO\n\nNinguno\n\nHORARIO\nINICIO 26 JUNIO \n\nLunes\, miércoles y viernes de 18:00 a 21:30\n\nCONTENIDOS\n\nConoce los procedimientos del proceso contable básico\nDomina los conceptos más avanzados de Contabilidad General\nEnfocar la contabilidad dentro de las competencias administrativo-financieras\nSaber confeccionar contratos de trabajo y nóminas en las diversas situaciones\nCalcular bases de cotización a la Seguridad Social\nElaborar seguros sociales en contratación\, suspensión y extinción de la relación laboral
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SUMMARY:Docencia
DESCRIPTION:Más Info\nDIRIGIDO A\nA todas aquellas personas que quieran formarse para impartir formaciones tanto de Certificados de Profesionalidad cómo formaciones Transversales. \nEMPLEO O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS\nDocente de formación no reglada.\nDocente de formación ocupacional no reglada.\nDocente de Docentes. \nREQUISITOS MÍNIMOS DE ACCESO\nBachillerato.\nEn caso contrario se realizará una prueba de competencias. \nHORARIO\n\nInicio 14/08 Módulo MF1443_3 en Reus – Camí de Riudoms nº40\n\nCONTENIDOS\nMF1442 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60h)\nMF1443 Selección\, elaboración\, adaptación y utilización de materiales\, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. (90h)\nMF1444 Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo. (100h)\nMF1445 Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo (60h)\nMF1446 Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo. (30h)\nFCO Formación Complementaria (40h)\nMP0353 Módulo de Prácticas profesionales no laborales (40h)
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LOCATION:Reus\, Camí de Riudoms nº40\, Reus\, Tarragona\, 43202\, España
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SUMMARY:Desarrollo de Aplicaciones con Android Nivel Básico y Avanzado
DESCRIPTION:Más Info\nDIRIGIDO A:\nA todas aquellas personas trabajadoras en activo ya sea por cuenta propia (Autónomos) o por cuenta ajena con plazas limitadas para personas que se encuentran en situación de desempleo. \nHORARIO\nINICIO 26/09 \nLunes\, Martes y Jueves de 18:00h a 21:00h \nOBJETIVOS\n\nAprender a configurar un entorno de desarrollo y aplicar técnicas para crear aplicaciones con dispositivos Android. \nAprender los conocimientos necesarios para crear\, desarrollar y optimizar aplicaciones en Android. (Para hacer este curso hay que haber hecho el curso de desarrollo de aplicaciones en Android nivel básico o demostrar los conocimientos necesarios) \n\nCONTENIDOS\n1. Diseño de aplicaciones 1.1. Programación orientada a objetos 1.2. Introducción en la programación en red 1.3. Java Database Connectivity (JDBC) 1.4. Construcción de interfaces gráficas de usuario (GUI) en JAVA  2. Entorno gráfico de la App 2.1. Aprende a configurar el entorno de desarrollo (Android SDK + Eclipso) 2.2. Diseño del esqueleto de la aplicación 2.3. Componentes de una app 2.4. Gestión de permisos 2.5. Conecta tu app con datos externos (Contento Providers) 2.6. Gestiona todos los recursos de la app (Resource Managers) 2.7. Depura y optimiza tu app  3. multitarea 3.1. Procesos simultáneos. Threads y taskes asíncronas 3.2. Utilizando datos en local 3.3. Utilizando datos en remoto con webservices 3.4. Aprender a usar las técnicas de geo-posicionamiento: GPS/Wi-fin 3.5. Notificaciones locales y remotas (Push Notifications)  4. Desarrollo de aplicaciones con interfaces complejas por Android 5. Consideraciones a tener en el desarrollo y diseño de aplicaciones por móviles y tabletas 6. Almacenamiento de la información 7. Servicios web: conexión y tecnologías 8. APIOS 9. Desarrollo de una App 10. Validación de la App 
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